1 Chargé du suivi et d’évaluation du Pôle Famille (H/F)
Statut :
Rédacteur(trice) territorial(e) ou Attaché(e) territorial(e) (catégorie B ou A selon profil)
Hierarchie :
Dans le cadre de l'intégration du Service Petite Enfance au Pôle Famille – Éducation et Parentalité, et de l'élargissement du Projet Éducatif Territorial (PEdT) au continuum 0-18 ans, la Ville de Charenton-le-Pont souhaite se doter d'une expertise dédiée au suivi et à l'évaluation de ses politiques publiques en faveur de la famille, de l’éducation et de la Parentalité. Ce poste transversal, rattaché hiérarchiquement à la Directrice Générale Adjointe en charge du Pôle Famille, est au croisement de plusieurs dispositifs contractuels et engagements institutionnels portés par la collectivité : le Contrat Territorial Global (CTG) conclu avec la CAF, l’annuaire des besoins sociaux porté par le CCAS, le dispositif Pass Réussite et le plan d'actions « Ville Amie des Enfants » initié suite à l'obtention du titre par l’UNICEF en 2021. Son positionnement transversal lui confère des liens fonctionnels avec l'ensemble des services de la délégation.
Missions :
• Assurer et déployer le Pass réussite inscrit au mandat sur la période 2026-2032 et visant à accompagner les élèves les plus fragiles vers la réussite scolaire et le bien être à l’école
• Suivre le plan d’actions qui lie la Ville à l’UNICEF, organiser les COPIL et le reporting
• Evaluer les actions inscrites dans le PEdT avec les acteurs éducatifs aux côtés de chaque responsable de service et de l’Education nationale, organiser les COPIL et reporting
• Préparer les bilans annuels et les documents de renouvellement des conventions en lien avec la DGA et les responsables de service (CAF, UNICEF, Pass Réussite, etc.)
• Evaluer les actions Ville/Education nationale avec les services municipaux et les partenaires extérieurs
• Assurer une veille active sur les évolutions réglementaires et financières des dispositifs
• Faire des analyses comparatives et des comptes rendus et organiser les diverses instances partenariales
• Identifier et instruire les demandes de financements complémentaires.
Les activités : En lien direct avec la Directrice Générale Adjointe en charge du Pôle Famille
Evaluation et suivi du plan d’actions en partenariat avec l’UNICEF, partenaire clé de l’ambition 4 du PEdT
• Assurer l’évaluation du plan d’actions à travers la grille d’indicateurs définis avec l’UNICEF en lien avec les équipes du pôle famille
• Mesurer les impacts du partenariat grâce aux indicateurs
• Travailler sur la grille d’indicateurs de l’observatoire des droits de l’enfant avec le CCAS (dans le cadre de l’Analyse des Besoins Sociaux) permettant d’identifier et d’accompagner les enfants les plus vulnérables (pauvreté, échec scolaire, violences, qui n’ont pas accès à la santé) afin de répondre à leurs droits
• Veiller au calendrier des Comité de Pilotage annuels avec l’UNICEF
• Co animer des ateliers avec les équipes
• Suivre et coordonner les plans de formation en lien avec l’UNICEF (webinaires, rencontres nationales, etc.).
• Organiser et animer les temps de consultation des enfants et des jeunes dans le cadre de la Consultation nationale (« ta voix, tes droits »), en lien avec le Conseil Municipal des enfants piloté par le service Enfance et le Conseil Municipal des Jeunes piloté par le service jeunesse
• Intégrer les résultats des consultations dans les orientations du PEdT et dans les politiques publiques de la délégation
• Accompagner et suivre le plan d’action du dispositif Ecole Amie des Droits de l’Enfant (partenariat Ecole/UNICEF) et articuler les liens avec les élus et le service Enfance et Education.
Suivi des actions PEdt en lien avec les services du pôle, les services municipaux et les partenaires Education nationale
• Assurer l’évaluation du PEdT à travers le plan d’action et la grille d’indicateurs autour des 4 ambitions éducatives définies et pour chaque ambition, remplir le tableau d’évaluation des indicateurs
• Mesurer les impacts du PEdT grâce aux indicateurs
• Veiller au calendrier des Comité de Pilotage annuels (préparation et organisation)
• Co animer avec les responsables de service des ateliers réguliers avec les équipes
• Suivre et coordonner les plans de formation en lien avec les ambitions du PEdT
• Préparer le diagnostic et les bilans
Animation du Pass Réussite
• Piloter le dispositif Pass Réussite de façon opérationnelle : convention, paiement des prestations, coordination avec les opérateurs partenaires (écoles, accueils de loisirs, associations, équipements municipaux), suivi des bénéficiaires, comptes rendus des rencontres
• Préparation et organisation des évènements avec les familles des bénéficiaires
• Évaluer annuellement l'impact du Pass Réussite (profils des bénéficiaires, indicateurs de réussite et de bien- être à l’école) et formuler des propositions d'amélioration.
• Articuler le Pass Réussite avec les autres dispositifs d'aide aux familles (Pass sport, Pass Activités, Contrat Local d’Accompagnement à la scolarité) et le CCAS.
Évaluation des politiques publiques et reporting
• Concevoir et mettre en œuvre des outils d'évaluation des politiques publiques relevant du périmètre du Pôle Famille : tableaux de bord, indicateurs de résultat et d'impact, enquêtes de satisfaction.
• Collecter des données (observatoire de l’enfance, en lien avec le CCAS)
• Rédiger des rapports d'évaluation, notes de synthèse et documents de pilotage à destination de la DGA, des élus et des partenaires institutionnels.
• Contribuer à la préparation des Comités de Pilotage des dispositifs et des instances partenariales
• Assurer une veille documentaire et comparative sur les pratiques des autres collectivités en matière de politiques petite enfance et d'évaluation.
Compétences :
• Connaissance des politiques publiques de la famille – éducation, enfance et parentalité : réglementation financement, fonctionnement.
• Maîtrise des méthodes d'évaluation des politiques publiques : construction d'indicateurs, analyse de données, rédaction de rapports.
• Connaissance du cadre contractuel des collectivités territoriales (conventions CAF, labels, agréments).
• Maîtrise des outils bureautiques (Pack Office) et de logiciels de traitement et de visualisation de données.
Pilotage et coordination
• Suivre simultanément plusieurs dispositifs complexes avec rigueur et méthode.
• Animer des groupes de travail pluri partenariaux et des instances de pilotage.
• Identifier les leviers de financement et instruire les dossiers de demande de subvention en lien avec la Direction Stratégie et Transitions
• Animer un nouveau dispositif en faveur de la réussite scolaire et du bien être
Évaluation et analyse
• Construire des outils d'évaluation adaptés aux politiques publiques sociales et éducatives.
• Analyser des données quantitatives et qualitatives et en restituer les enseignements avec clarté.
• Rédiger des rapports, bilans et notes de synthèse à destination de publics variés (élus, partenaires, direction).
Coordination et interface
• Assurer un positionnement transversal efficace entre les responsables des services du pôle sans lien hiérarchique direct.
• Développer et entretenir des relations partenariales durables avec les institutions (CAF, Département, UNICEF, PMI).
• Accompagner les équipes dans l'appropriation des dispositifs ainsi évalués (animation d’ateliers)
Profil :
• Diplôme ou niveau requis : niveau Bac/Bac+2 avec expériences,
• Sens du service public et engagement pour les droits de l'enfant.
• Rigueur, méthode et capacité à travailler sur des sujets transversaux complexes.
• Autonomie, sens de l'initiative et capacité à prioriser.
• Qualités relationnelles et aptitude à travailler en réseau, sans autorité hiérarchique directe.
• Pédagogie, clarté rédactionnelle et aisance à l'oral.
Renseignement complémentaires :
• Horaires variables, 37h40 hebdomadaires, Disponibilité variable selon les obligations de service et les calendriers partenariaux.
La rémunération : Statutaire + RIFSEEP,
Accès au Groupement d’Entraide du Personnel Communal (GEPC).
Accès à des activités sportives,
Participation de l’employeur à la complémentaire santé,
Remboursement des forfaits de transport (domicile-travail).
POSTE A TEMPS COPLET A POURVOIR DES QUE POSSIBLE
Les personnes intéressées sont priées d'adresser leur candidature (lettre de motivation + CV) au plus vite à la Direction des Ressources Humaines, par mail : recrutement@charentonlepont.fr
Date limite de dépôt des candidatures : 27/07/26
- après-midi : 37°C
- après-midi : 31°C